Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") El 24 de julio de 1911 es conocido por ser la fecha del "descubrimiento" de Machu Picchu, por el arqueologo y explorador norteamericano Hiram Bingham.
EL ADJETIVO
1. Definición:
a. Morfológicamente, es un lexema variable que puede recibir la inserción de afijos derivativos y flexivos.
Ejemplo: ROSA ROJA - ROSAS ROJAS
GATO FLAQUITO - GATOS FLAQUITOS
b. Sintácticamente, el adjetivo es complemento del nombre de la frase nominal. Dentro de ésta puede aparecer pospuesto o antepuesto.
Ejemplo: HOMBRE POBRE - POBRE HOMBRE
c. Semánticamente, expresa características físicas - como forma, color, tamaño, temperatura, ambigüedad, origen, designado por el nombre al que sirve de complemento.
Ejemplo: SUELO PERUANO - EXÓTICA BELLEZA
2. Clases de adjetivos
Adjetivos calificativos
Los adjetivos calificativos pueden funcionar como atributos o predicativos. Los atributos van unidos directamente al sustantivo (instintos maternales o maternales instintos). Los predicativos van unidos al sustantivo mediante un verbo copulativo (Ellas son muy maternales).
IMPORTANTE: El término copulativo se refiere a la capacidad de los verbos ser y estar (verbos copulativos por excelencia) para unir el sujeto y el predicativo. Más adelante estudiaremos que hay otros verbos copulativos.
Adjetivos determinativos
Hay siete clases de adjetivos determinativos:
1. demostrativos – Expresan proximidad o lejanía (en el tiempo, en el espacio o en el orden en que se habla) con respecto a las personas gramaticales.
este, esta, estos, estas
ese, esa, esos, esas
aquel, aquella, aquellos, aquellas
IMPORTANTE: Recuerde que, para que los demostrativos sean adjetivos, éstos tienen que modificar un sustantivo. Además, recuerde que los adjetivos demostrativos no se acentúan ortográficamente.
2. posesivos – Señalan una relación de pertenencia o de posesión con respecto a las personas gramaticales.
mi(s) – mío, mía, míos, mías
tu(s) – tuyo, tuya, tuyos, tuyas
su(s) – suyo, suya, suyos, suyas
nuestro, nuestra, nuestros, nuestras
vuestro, vuestra, vuestros, vuestras
IMPORTANTE: Recuerde que los posesivos concuerdan en género y número con el objeto o persona poseída, no con el género y el número del poseedor. Además, recuerde que las formas apocopadas (mi, mis, tu, tus, su, sus) siempre preceden el sustantivo (tus decisiones – las decisiones tuyas).
3. indefinidos – Dan una idea de cantidad imprecisa.
algún, alguno, algunas, algunos, algunas
ningún, ninguno, ningunos, ningunas
otro, cierto, poco, mucho, todo, bastante, demasiado, cualquier (y sus formas femeninas singulares, masculinas plurales y femeninas plurales)
más, menos
IMPORTANTE:
Recuerde que el plural de cualquier es cualesquiera (un libro cualquiera, unos libros cualesquiera).
Las frases con el indefinido todo se construyen con el sustantivo precedido de un artículo (todos los días, todo el mundo).
4. numerales – Dan la idea de cantidad exacta. Se subclasifican en:
a) cardinales – uno (un), dos, tres… y también ambos(as)
b) ordinales – primero (primer), segundo, tercero (tercer), etc.
c) múltiplos – doble, triple, cuádruple, etc.
d) partitivos – medio, tercera parte, cuarta parte, etc.
e) distruibutivos – cada, sendos(as)
IMPORTANTE: El adjetivo sendo(s) significa ‘uno o una para cada cual de dos o más personas o cosas’ (Ellas tienen sendos sombreros – cada una de ellas tiene el suyo).
5. interrogativos – Se usan en preguntas para determinar un sustantivo.
qué (¿Qué materias te gustan más?)
cuánto, cuánta, cuántos, cuántas (¿Cuántas clases tienes ahora?)
cuál, cuáles (¿Por cuál candidato vas a votar?)
6. exclamativos – Dan la idea de ponderación o admiración.
qué (¡Qué estación de radio buena!)
cuánto, cuánta, cuántos, cuántas (¡Cuánta miseria hay aquí!)
7. relativos – Establecen una relación con otra palabra que sirve de antecedente.
cuyo, cuya, cuyos, cuyas (Éstos son los chicos cuyos primos yo conozco.)
cuanto, cuanta, cuantos, cuantas (Trae cuantas botellas de vino puedas.)
Los artículos
En la gramática moderna se considera los artículos como un tipo especial de adjetivos porque “copian” los rasgos de género y número del sustantivo que acompañan. Los artículos indefinidos, por ejemplo, se consideran adjetivos determinativos numerales porque especifican cantidad.
La sustantivación
Un adjetivo puede asumir la función de un sustantivo mediante el uso del artículo neutro lo (lo ridículo, lo interesante, lo absurdo).
La adverbialización
Un adjetivo también puede asumir la función de un adverbio y modificar directamente un verbo (salió rápido = rápidamente, canta lindo = lindamente).
La adjetivación
Un sustantivo puede adjetivarse, es decir, convertirse en un modificador directo de otro sustantivo (la ciudad luz, el hombre lobo, el pez espada).
3. Estructura del adjetivo:
Donde el núcleo es un lexema (adjetivo o no adjetivo) al que se puede añadir afijos derivativas (prefijos, infijos y sufijos). La inserción de estos afijos no es obligatoria. En cambio, la adición, de los sufijos flexivos (de género y número), salvo excepciones, es obligatoria.
3.2 Morfemas flexivos: Añaden al lexema adjetivo de género y número.
3.3 Morfemas derivativos: Añaden al lexema adjetivo modificándolo semánticamente.
Grados de Significación del Adjetivo Calificativo:
Los grados de adjetivos: En la lengua española, la cualidad y/o característica denota por el adjetivo se puede expresar en distintos grados. Ellos pueden estar en grado positivo, en grado comparativo o en grado superlativo.
1. El grado positivo: Expresa su forma más simple, está en grado positivo.
Ej: niño pecoso
Árbol pequeño
2. El grado comparativo:
a. Comparativo de superioridad: más bueno que, más hábil que.
b. Comparativo de igualdad: tan ágil como su padre, igual de atento que su hermano
c. Comparativo de inferioridad: menos veloz que una gacela, menos lento que una tortuga.
3. El grado superlativo: Expresa cualidad y/o características intensificada(s)
a. Absoluto: Expresa la cualidad y/o característica del adjetivo en su más alto grado de plenitud e intensidad. Se expresa mediante un adverbio (intensificador) o con los morfemas derivativos _ísim o _érrim.
Ejemplo: dulcísimo, negrísimo.
b. Relativo: Expresa cualidad y/o característica del adjetivo en su más alto grado de intensidad dentro de un ámbito limitado. Se marca con las formas el / la más + adjetivo.
Ejemplo: La más estudiosa del salón.
El más puntual de la academia.
La Concordancia del Adjetivo
El adjetivo siempre concuerda en género y número con el nombre al que acompaña, tanto si va delante como si va detrás.
Ej: Vistosa flor de colores vivos.
Si un adjetivo va antes de varios nombres, concuerda en género y número con el primer nombre. Si se trata de personas, el adjetivo debe ir en plural.
Ej: El largo viaje y la llegada fueron agotadores. Los tímidos Pedro y Ana se sonrojaron.
Si el adjetivo se coloca después de varios nombres, concuerda en plural con ellos, respetando su género.
Ej:Un día y un viaje agotadores. Una alegría y una amistad duraderas.
Si el adjetivo va detrás de los nombres, pero éstos son de género distinto, el adjetivo irá en plural y en masculino, aunque alguno de los nombres sea femenino.
Ej: Un día y una noche largos. Una silla y un sofá cómodos.
